L’impostazione della sezione sul gruppo misto risponde ad una precisa scelta educativa: nella sezione eterogenea per età, i più piccoli sono stimolati e aiutati dai più grandi i quali, a loro volta, hanno l’opportunità di sentirsi responsabilizzati e gratificati da questo ruolo di “tutor”. La promozione della cooperatività nel gruppo non esclude un lavoro più mirato sulle diverse fasce di età attraverso l’organizzazione di laboratori e occasioni didattiche rivolte, in modo specifico, ai bambini e alle bambine di tre, quattro e cinque anni.